Malgré les investissements réalisés dans l’enseignement technique et professionnel (TVET), de nombreux jeunes Libériens ne disposent pas des compétences fondamentales requises pour accéder à ces parcours de formation. En réponse à cette problématique, Luminos Fund a lancé un programme pilote visant à doter 5’000 jeunes de compétences académiques et pratiques fondamentales.
Le Libéria a traversé plusieurs crises majeures – notamment les guerres civiles et l’épidémie d’Ebola – qui ont entravé la scolarisation de milliers d’enfants et fragilisé l’ensemble du système éducatif national. Aujourd’hui, cette génération, privée d’éducation durant une période critique, peine à s’insérer sur le marché du travail.
Malgré les investissements réalisés dans l’enseignement technique et professionnel (TVET), de nombreux jeunes Libériens ne disposent pas des compétences fondamentales requises pour accéder à ces parcours de formation.
Luminos Fund, une ONG spécialisée dans les programmes d’apprentissage accéléré pour les enfants et les jeunes déscolarisés, a lancé en 2024 un projet pilote d’autonomisation éducative. Ce programme de rattrapage en littératie et numératie, qui intègre également la transmission de compétences pratiques et professionnelles, s’adresse aux jeunes âgés de 15 à 25 ans.
La pédagogie de Luminos Fund, dont l’efficacité est déjà démontrée, est mise en œuvre, dans le cadre de ce projet, à travers un partenariat stratégique avec le ministère de la Jeunesse et des Sports, assurant un ancrage institutionnel et permettant la mobilisation des infrastructures existantes.
Grâce à ces bases solides, Luminos Fund ambitionne de donner à 5’000 jeunes d’ici 2028 les outils nécessaires pour poursuivre leur formation, accéder à l’emploi et s’épanouir.
